劍橋教材《Unlock 》0-5級聽說讀寫 (PDF+視頻+音頻)

劍橋大學原版權(quán)威教材Unlock，Unlock在英語里的意思是解鎖，開啟，引申為發(fā)掘一個人的潛能。Unlock課程就像是一把鑰匙，解鎖學生的英語學習潛能。通過六個級別、學術(shù)輕巧的英語課程，開啟孩子的學術(shù)潛力，培養(yǎng)孩子在不同英語學習階段所需的語言和技能。

Unlock教材介紹

Unlock以美國著名心理學理論為基礎(chǔ)，發(fā)展出了一整套批判性思維能力教學模式。

而且重磅消息是：新版的Unlock覆蓋歐盟標準CEFR的preA1-C1級別，也就是說從小學英語剛起步，到高中或者英語較高水平的階段，基本都被覆蓋到。

一、批判性思維依舊是核心！

Unlock第二版有6個級別，除基礎(chǔ)級外，第1-5級每個級別也是兩本書：

Reading, Writing & Critical Thinking 讀寫和批判性思維

Listening, Speaking & Critical Thinking 聽說和批判性思維

從書名中就可以看出，無論學語言的哪個方面，Critical Thinking 都是重點。

1、批判性思維，培養(yǎng)獨立思考和邏輯分析的能力

Critical Thinking，批判性思維，這個概念近兩年大家估計也聽過無數(shù)次了，上一期我們也重點給大家解讀了什么是“批判性思維”。我們都知道，這不僅是國外孩子的必修課，也是我們在工作、生活中需要具備的基礎(chǔ)素質(zhì)。

然而在我們的傳統(tǒng)教育中，大多數(shù)學生更習慣于信奉權(quán)威，對老師和家長的話“言聽計從”，很少去想“我自己是怎么看的”；不管學到什么知識，“記住就好了”。久而久之，孩子變成了溫順的小綿羊，只會乖乖的背誦、做題，缺乏主見和理性判斷?？傊珻ritical Thinking 在我們的教育體系中，是非常短缺的一樣東西。

對于小孩來說，“具有批判性思維”意味著，他能夠獨立思考，而不是人云亦云，全盤接受；對于知識和信息，他知其然，更知其所以然。具備這個能力，會對人生發(fā)展有莫大幫助。

2、以著名心理學理論為基礎(chǔ)，將思維能力分為六層

這里，就有必要跟大家介紹下這個主流的理論Bloom’s Taxonomy – Bloom教育目標分層體系；由美國著名的教育心理學家 Benjamine Bloom（本杰明.布魯姆） 創(chuàng)建，近六十多年來都是美國學校教育的主流指導理論，很具權(quán)威性。

Bloom指出，我們的思維從低到高分六層，就是這樣一個金字塔…

第1層：記憶（Remember） – 記住信息

第2層：理解（Understand）- 理解信息

第3層：應用（Apply）- 應用信息去解決問題

第4層：分析（Analyze）- 解構(gòu)信息、發(fā)現(xiàn)其間關(guān)系

第5層：評價（Evaluate）- 判斷利弊、做決策

第6層：創(chuàng)造（Create）- 利用信息去發(fā)明、創(chuàng)新

金字塔的第一層是 Remembering 記憶。

這個層面是咱們最擅長的部分，也是國內(nèi)教育最擅長引領(lǐng)學生的部分。但很遺憾，這是思維能力的最低層面。

越往上，思維越高階，所謂 Higher Level Thinking，主要是指2層以及以上的思維。金字塔的最高層，是 Create 創(chuàng)造。

我們常說“咱們?nèi)狈?chuàng)造力”，但沒有創(chuàng)造力的根本原因是什么呢？用Bloom的理論，我們可以看得很清楚，從“記憶”到“創(chuàng)造” ，中間還有四個臺階我們沒爬完呢！而從1層開始，爬過2、3、4、5層，我們就自然能達到最高層 – 創(chuàng)造。

所以說，培養(yǎng)創(chuàng)造力需要一個過程。這個過程，很大程度上，也就是 Critical Thinking 的過程。

3、貫穿在每課中，跟語言學習緊密相關(guān)

Unlock的編排理念就是建立在 Bloom’s Taxonomy 上的，每一課都提供了“思維能力訓練環(huán)節(jié)”，跟該單元的語言學習環(huán)節(jié)緊密相關(guān)。

一方面，讓孩子學習如何用“批判性思維”工具更好地實現(xiàn)語言輸出；另一方面，如何在語言的實際應用中，逐漸掌握這些思維技能。語言的輸出和應用，主要體現(xiàn)在Writing（寫作）和 Speaking（口語表達）中，Unlock中的思維練習也主要結(jié)合這兩部分進行。

比如，第一級會帶孩子訓練Collecting information 的思維能力，如何收集信息。

這是寫作中的常用思維技能，寫作開始前，我們需要收集充分的信息，才能支撐一篇文章的觀點和表達。舉個例子，這節(jié)課的寫作主題關(guān)于家庭，就會讓孩子分別運用兩個層面的思維方式去完成。

第二級中，會帶孩子練到 Deciding if ideas are relevant 判斷觀點之間是否相關(guān)聯(lián)。

這是口語表達中的重要思維能力，一段發(fā)言中陳述的觀點彼此之間要相關(guān)聯(lián)，這樣聽眾才更容易理解我們想表達的內(nèi)容，和核心意思。這時就需要用到非常重要的一層高階思維方式 evaluate 評估。

第三級中，會帶孩子訓練 Analyzing advantages and disadvantages 分析優(yōu)勢和劣勢。這個思維技能，在英語閱讀和寫作中很常見吧！

比如寫一段分析現(xiàn)代科技的的優(yōu)勢和劣勢，幫助我們從多角度進行更有深度的分析，最簡單的方法，可以借助閱讀，這時候就需要用到 understand 理解的思維方式。

第四級中，會帶孩子訓練 Analyzing a case study 如何進行案例分析。

這是在寫作和口語表達中的常見技能，基于事件中的關(guān)鍵信息，進行分析和評估，表達自己的看法。

比如，要表達如何針對一個問題給出長期和短期的解決方式，就要以相似時間為例，從多個方面呈現(xiàn)信息，分析在不同事件中解決方案的差異。

第五級中，會帶孩子訓練 Evaluating and synthesizing arguments 如何評估并合成觀點。

每個級別書中都體現(xiàn)了這6層思維方式，當然隨著孩子語言能力提升，高階思維能力用得更多、更深、要求更高。

但你會發(fā)現(xiàn)，無論怎樣的思維技能，多么高大上的概念，落實到每個練習中，其實是很具體、很有趣、很能引發(fā)思考的。

2、基于劍橋三大語料庫編寫

Unlock 為孩子 “解鎖”的技能中，除了思維技能，還有非常重要的“學術(shù)技能”。帶孩子拓展國際視野，同時積累重要的學術(shù)詞匯，系統(tǒng)學習英語寫作的方法。

從Unlock的封面就可以看出，話題非常具有深度，而且頗具“時尚感”，能夠充分引起孩子捧起這本書的興趣。

1、基于劍橋三大語料庫編寫，掌握不同階段學生需要的“學術(shù)語言”

Unlock全系列的語言教學大綱根據(jù)劍橋三大語料庫的研究結(jié)果而設(shè)計，每項教學內(nèi)容都精準定位到不同階段英語學習者最需要掌握、和最具挑戰(zhàn)的語言。

第一：劍橋英語語料庫

The English Vocabulary Profile

這個語料庫收集的核心是“常用詞匯”，告訴我們從A1至C2各個級別的學習者需要知道并運用哪些詞匯。

基于這份素材，Unlock系列的作者們深刻理解到哪個水平上的孩子應該學什么詞，同時學到怎樣的程度，才能輕松自如地把英語用起來。

每單元都有 Language Development “語言拓展”版塊，圍繞這節(jié)課的核心詞匯和語法，引導孩子掌握這些詞的含義和用法。

第二：劍橋?qū)W術(shù)詞匯語庫

The Cambridge Academic Corpus

這個語料庫收集的核心是“學術(shù)詞匯”。所謂學術(shù)詞匯，簡單說就是在學科、書面表達、正式場合中會用到的“書面語”、“高級詞”。比如下面這些，就是國外小學生常用的“學術(shù)詞匯”：

analyze （分析），argue（爭辯）,

compare/contrast（比較和對比）,

describe（描述）, determine（決定）,

develop（發(fā)展）, evaluate（評價），

explain（解釋）, imagine（設(shè)想）,

integrate（綜合）, interpret（釋義）,

organize（組織）, summarize（總結(jié)）,

support（支撐）, transform（轉(zhuǎn)變） …

為了讓孩子從一開始接觸和掌握學術(shù)英語詞匯，Unlock的編輯出版團隊對劍橋?qū)W術(shù)詞匯語庫進行了仔細地研究與鉆研，總結(jié)出從入門到英語高階學習中最常用學術(shù)書面詞匯，滲透在每單元的學習中。

每本書最后都有 Glossary 詞匯表，詳細羅列了該冊書中孩子需要掌握的詞匯、發(fā)音和釋義，其中特別標注了高頻學術(shù)詞匯，幫孩子贏在起跑線！

第三、劍橋?qū)W習者語庫

The Cambridge Learner Corpus

這個語料庫收集的核心是“考試常見大坑”。劍橋?qū)W習者語庫是世界上最龐大，最權(quán)威的學術(shù)研究數(shù)據(jù)庫之一。該語庫收集了每年千百萬參加劍橋英語考試的考生試卷，總結(jié)出世界各地不同英語水平的考生最常犯的語言錯誤。

Unlock系列編輯團隊對該語庫的數(shù)據(jù)進行仔細研究，根據(jù)各個水平的學生存在的難點編排教學大綱，幫助孩子有效應付考試。

這些考試重點難點是巧妙融合在每處學習中的，比如在“閱讀”中，每頁側(cè)欄中都會標注孩子需要掌握的“閱讀理解技能”，引導孩子有意識做相應訓練。

2、全球熱門話題，高清紀錄片視頻激發(fā)孩子學習興趣

Unlock中，所有的語言學習要素（批判性思維，閱讀，聽力，口語，寫作，詞匯訓練，語法），都在極具時代感的話題中展開。編入了很多全球熱門話題，比如食物、商業(yè)、經(jīng)濟、健康、交通、心理、時尚…等等。

第一級中，帶孩子接觸 Food and Culture，了解全球不同的食物，和其中所體現(xiàn)的多元文化…

Transport，了解人類交通的歷史，體會一代一大人們?yōu)榱四芨玫奶剿鞯厍蛏系牟煌恋厮鞒龅呐?#8230;

第二級中，孩子會接觸到 The Internet and Technolody 看到互聯(lián)網(wǎng)和科技給當代世界帶來的改變…

Business，孩子會接觸到比爾蓋茨等成功商人的故事，初步了解商業(yè)是怎么回事…

第三級，孩子會接觸到很有意思的話題 Fashion，通過全球知名時裝品牌的故事了解時尚的“玩法”…

Economics，帶孩子初步接觸經(jīng)濟是怎么回事，對世界的熱點現(xiàn)象引發(fā)新的思考…

第四級，帶孩子接觸 Globalization 全球化，這是一個當代世界有爭議的話題，為什么有的國家支持，有的國家反對，通過這個單元的學習孩子也許會有新的認識…

Medicine 醫(yī)藥，這是英語教材中極其少見的話題，卻是我們生活中的熱門議題。這個話題對我們意味著什么？從這個單元開始了解吧…

第五級，孩子會接觸到 Conservation ，了解國外對老建筑的保護，這是對文化遺產(chǎn)的保護，也是對人類歷史的保護…

Psychology 心理學，草間彌生的波點跟心理學有怎樣的關(guān)系？在這一節(jié)中去探索看看吧！

另外，特別需要強調(diào)的是，為了讓孩子感受這些話題，書中不僅提供了頗具視覺震撼的，還有高清紀錄片。

每單元開頭，都有一個”Watch and Listen”環(huán)節(jié)，圍繞本單元話題會帶孩子看到一段高清紀錄片，富有沖擊力的畫面，和純正英式發(fā)音的旁白，一下子就能把孩子帶到話題情境中，點燃學習的興趣！

比如，這段講述哈爾濱的2分鐘紀錄短片，就好像跟著英國攝影師的鏡頭，走進了冰城的冬天！

這套教材共6個階段，每個階段包含聽說、讀寫教材和音頻等 ，快來領(lǐng)取吧，

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